Ни)(₽ена не понятная система. Причем автор несколько раз это повторяет, но совершенно одинаково, поэтому понятнее не делается.
Если имеется в виду, что больше всего баллов в зачете внутри класса прибавляют за личный прогресс, то получается чушь: лучшие ученики и так максимально хорошо учатся и ничего не прибавят, будут, получается, отстающими?